はじめに読むべき書籍
シュタイナー教育をはじめるにあたって、まず読むべき書籍は下記です。
| 『霊学の観点からの子どもの教育』 ルドルフ・シュタイナー(著),松浦 賢(訳) |
この書籍の中にはシュタイナーの講演と論文の後ろに、
翻訳を担当した松浦 賢さんの解説があります。
そちらを先に読まれるのがオススメです。
とてもわかりやすく端的にまとまっているので、こちらを先に読むことで
講演・論文の理解度が格段にUPします。
理解すべきは人間は霊的存在だということ
シュタイナー教育について深く学ぶ前までは、
シュタイナーも含めいろんな教育論を読んでみては
子どもに向き合う姿勢を考えて、
試みていました。
家庭で実践できるモンテッソーリ教育も学んでみたり、
佐々木正美先生の著書を読んで行動してみたり、
様々なことしていました。
ただそのどれもと違ったのは、
シュタイナーがゲーテ(小説家、劇作家、詩人、科学者、政治家)を
研究していたことからもわかるように、
深い深い哲学に基づいて教育を考えているという点です。
ここでは ”霊学” と訳されています。
この本の「はじめに」にも記載されているように
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シュタイナー教育では、 「子どもの本質を霊的にとらえる」ということが、 すべての基本になります。 （中略） 人間の四つの構成要素の成長過程をもとに、 子どもという存在を霊的に観察することのなかから 導き出されます。
その霊学的な基盤を知らないまま シュタイナー教育を実践することは不可能です。 （中略） まず、霊学的な考え方を身につけることが 求められるのです。 （「はじめに」より） |
この霊学的な考え方を身につけることは、
私たち大人にとってもとても有益なことです。
霊学の観点とは
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・霊学の観点から見ると、世界に存在するものは、 全て物質と霊によって成り立っています。
・霊学の観点から捉えると、 肉体だけが人間の本質のすべてではありません。 肉体とは海面から外に出ている氷山の一角のようなもので、 その下には目に見えない人間の本質が隠れています。 （「解説 シュタイナー教育の基本事項について」より） |
シュタイナーはこの霊学の観点に、
ゲーテの自然科学の研究などを通してたどり着いたと思われます。
ドラマ『天才を育てた女房』を見たことのある方は
想像できるかもしれませんが、
自然界のものも法則をもってそこに存在しています。
ドラマで佐々木蔵之介さんが花を見ながら
数式を頭に思い描く映像がまさにそれを捉えています。
参考文献
・［講演＋論文］完全版 霊学の観点からの子どもの教育
ルドルフ・シュタイナー（著）松浦 賢（訳）